公式Blog：木のおもちゃ カルテット木のおもちゃ『カルテット』は、安心安全なヨーロッパ輸入の知育おもちゃ＆教材専門ショップです。

オーナーむっちパパ藤田です

2010年11月14日に開催された

第18回　佐々木正美学習会【発達障害セミナー２０１０】

発達障害を正しく理解するとは
ー非社会性・反社会性に追い込まないためにー

その本編約5時間を3回シリーズとして
今回は第1部（約1時間50分）をオンデマンド配信で学びます。

第1部　約1時間50分　

配信　4月12日～4月22日

受付　4月5日～4月20日
↑今回はコチラ

第2部　約1時間50分

配信　5月10日～5月20日

受付　5月3日～5月18日

第3部　約1時間40分

配信　6月14日～6月24日

受付　6月7日～6月22日

各回2,200円

講師　(故)佐々木 正美
児童精神科医
-プロフィール-
1935 年生まれ。群馬県出身、新潟大学医学部卒。東京大学で精神医学を学ぶ。ブリティッシュ・コロンビア大学児童精神科に留学。帰国後、国立秩父学園、(財)小児療育センター所長、川崎医療福祉大学教授、横浜市総合リハビリテーションセンター参与、アメリカ・ノースカロライナ大学医学部精神科臨床教授、コミュニティカレッジ・中部コミュニティカレッジ 校長などを歴任。(社)日本知育玩具協会のベビートイ、キッズトイ、知育玩具、各インストラクター養成講座を監修。

「子どもへのまなざし」「子どもの心が見えてくる ―エリクソンに学ぶ―」をはじめ数々の子育ての名著を書かれ、2017年ご逝去された児童精神科医・佐々木正美先生
子育ての真理を説いた感動のセミナーが、アーカイブセミナーとしてお届けできることになりました。

◆◆◆レジュメより◆◆
発達障害は発達が遅れているのではなく、異なっている(不均衡)なのです。弱点や欠点(障害)をもっているかもしれないが、必ず優れた特性をもっていて、天才的な人達を、数多く排出してきたのです。
無理解で不適切な養育、療育、教育の結果、数多くの「強度行動障害」の人々を生み出してしまいました。数多くのひきこもり(非社会的)の人々を生み出してしまいました。そして、非行や犯罪に走る人々を生み出してしまったのです。

【第１部】約1時間50分
1. 基本的問題の再考/理解から
2. 理解者の中でこそ安定した適応
3. 二次障害(情緒障害)を予防する
4. 自尊心を傷つけない／傷つきやすいこと、忘れられないこと (C. ハート)
5. 注意すべき、無理な統合教育／IQに合わせないで、発達障害に (j. ドカティ)
6. 真の構造化と適応
7. 不適応
8. 発達障害の神経心理学
9. 何に喜びや意欲をみいだすか／何に苦しむか
10. 優れた特性を援助できない人は、教育や支援をしないことが重要
11. 二次障害の困難な克服

【第２部】約1時間50分
事例から学ぶ
・4歳の男の子の事例から
・5歳の男の子の事例から
・佐々木家の子育てから
など

【第３部】約1時間40分
事例から学ぶ
・大人の事例　小学校教師
・大人の事例　保育士
・お子さんの発達障害を 園で保護者にどう伝えるか
など

発達障害（非定型）の子どもたちの育ちを正しく理解し、育てるために、親は、保育士は、その子にどうかかわればいいのでしょう。

発達障害（非定型）の子どもたちへの援助、子育て、育児。その秘訣を佐々木先生にひも解いていただきましょう。

お申込み・詳細はコチラ

⇒佐々木正美 学習会アーカイブス

アンケートより一部紹介します。

様々な場面を振り返って、ああ関わってあげていたらよかった、と考えられた。

発達障害についての理解を改めて考え、環境や働きかけを見直そうと思いました。

佐々木先生のお話が聞けて、良かったです。

心に残るお言葉が、たくさんありました。心もとてもあたたまり、ハッとする瞬間がありました。すごく自分のためによかったな、と思います。ありがとうございました！

講演を聞けば聞くほど人に対して謙虚に、というか優しくなれる…言い換えれば、いかに今まで自分が傲慢だったのか、そんな気持ちがしました。発達障害の子のためにもそうですが、それ以上にまず、自分の生き方のためにも、佐々木先生に支えていただけた時間になりました。

幼稚園にいる一人一人の子どもに対して、その子への見つめ方や寄り添い方、援助の仕方を改めて考えていける、きっかけをたくさんいただきました。ありがとうございました。

色々な講演会に参加したことはありますが、これほど具体的に分かりやすく参考になった講演会は初めてです。
佐々木先生のお人柄や、穏やかな口調でお話ししてくださったことも私に安心感と満足感を与えてくださいました。
ありがとうございました。とても勉強になりました。

子どもにやさしく接することができるようになった気がする。

————————————–
佐々木先生をお招きし学習会を主催し、先生の講義に出会い、毎回が感動の連続でした。
佐々木先生は、具体的な子どもたちの事例を交え、誰にでもわかる平易な表現で、まるで「光を当てる」かのように
わかりやすく教えてくださったのです。

本セミナーを通じて、
発達障害の子どもたちへの寄り添い方について、温かく、そしてわかりやすく語ってくだる、佐々木先生からのメッセージを　【　もう一度　】　皆さんと共に学べることを嬉しく思います。

オーナーむっちパパ藤田です

4/13(土) カルテット20周年記念会を開催します。

スペシャルゲストに

カルテットのおもちゃで子育てした2組の親子をお招きし

座談会をすることになりました

記念会では
私、むっちパパが
カルテット20年の歩みについて語ります☺️

そして、
カルテットのおもちゃで育った
お子さんとお母さん方との座談会も開催します💕

参加された方には20周年記念に制作した
カルテットオリジナルトートバッグをプレゼント🎁

どんな座談会になるか、どんなお話が聞けるか
ぜひ楽しみにご参加お申込みください♪♪

【要予約】
日時：4/13(土) 14:30〜16:00
会場：刈谷市産業振興センター
費用：500円　（当日現金払い・フレンド権使用可）
定員：20名
申込方法：お電話にてお申込みください
　　　　　TEL 0566-28-3933 （火曜定休）


座談会でお話しする親子をご紹介しましょう

お一組目は

この写真

ウォルドルフ人形人形大好きで

お医者さんごっこ

この子のお母さまは、カルテットのおもちゃ大好きで

おもちゃがいっぱいになり

ご主人からは

お前は家をカルテットにするのか？！

と言われたとか

この写真のお子さんが今では10代、小学校高学年になりました。

当日は、お母様に

おもちゃで育てた子育てについて、振り返っていただきます。

もう一組は

ニュース ONE｜東海テレビ

で2017年に登場してくれた

こちらのお子さん

当時は小学生

キュボロは当時6セットありました

ニュースでは

おもちゃと絵本でいっぱいの

お部屋も披露してくれました。

こちらはキュボロに出会った頃の写真

現在は中学生です

こちらの二組の親子と

おもちゃで子育てすることのすばらしさについて

座談会をします。

どうぞお楽しみに

お申し込みはお電話にて

オーナーむっちパパ藤田です

大分県の幼稚園・保育園から

お招きを頂

おもちゃについての基礎の基礎

遊びで育つ創造力

についてお話しました

日本社会における

間違った「おもちゃ」の価値観が出来た背景

保育における正しい「おもちゃ」の役割

子どもたちは、生きる力と創造力をどのようにして獲得するのか？

などをお伝えしました。

おもちゃの質と量、遊ぶ時間を保障し

人的環境を改善すれば

遊びを通して

子どもたちの非認知的スキルが豊かに育ちます

そのチャレンジを

講師の皆さんと共に

応援し続けたいと思います。

こんにちは。

日本知育玩具協会　認定講師の島袋智子です。

私は、沖縄を中心に活動をしている

日本知育玩具協会 認定マイスターです。

第２クール　保育環境コーディネーターオンラインセミナーの

ブログを担当させて頂きます。

どうぞよろしくお願いいたします^_^

２クールに亘り開催してまいりました

保育環境コーディネーター・オンラインセミナー

最終回【保育家具と空間構成】を開催しました

新しい環境の中

子どもたちが　少しでも安心して新年度を迎えられるように

どんな準備ができるだろうか？とお考えの保育士さん

「新年度に向けて1番大事なセミナーだと思った！」と

直感的にご受講くださった方もいらっしゃいました。

日本知育玩具協会代表理事　藤田篤先生が

これまでの保育サポートの中で蓄えられてきた

大変貴重な写真データーも見せて頂きながら

具体的な方法を　たくさんお話してくださいました。

ご参加くださいました　保育士さんのご感想を一部ご紹介させて頂きます⇊

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＊たくさんのヒントがセミナーの中で見つけられたのでよかったです。

＊とてもよかったです！わかりやすくて、保育に生かそうと思いました。

＊家具の配置などであそびを循環させることができることを感じた。

＊とても、勉強になりました。また、引き続き別の講義も受けてみたいと思いました。自分が思っていたよりずっと、玩具には意味があるのだと感じました。

＊生活と遊びは繋がっていてどちらもとても大切にしなければいけない中で、育児担当制や環境構成についてのポイントを知ることができました。

＊ 子どもたちがワクワクするテーマパークを基本にして考える、これは保育者としてもワクワクしてきました。また、棚を中心にジョイントマットや机を配置することが知れたことがよかったです。

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保育環境コーディネーター・オンラインセミナーは終了となりますが

引き続き　保育に携わる皆さまに必要とされるセミナーを

順次開催してまいります。

また　保育環境コーディネーター・オンラインセミナーにつきましては

今年度　書籍となり出版される準備も着々と進んでおりますので

是非　楽しみにお待ちください！

今回のブログは、

日本知育玩具協会認定講師　島袋智子が担当いたしました。

⇒日本知育玩具協会　認定講師　島袋智子のブログも是非ご覧ください。

オーナーむっちパパ藤田です

2023年6月に開催した

オンデマンド配信による

佐々木正美セミナーアーカイブス

を

見逃した！

もう一度配信してほしい！

という声にお応えして

アンコール配信を行います。

「こどもへのまなざし」をはじめ数々の子育ての名著を書かれ

2017年ご逝去された児童精神科医・佐々木正美先生

子育ての真理を説いた感動のセミナーが

ご遺族のご協力の下アーカイブセミナーとして

お届けできることになりました。

詳細はコチラ ↓

⇒ピーティックスというサービスで配信します。

同・配信は7/1から2週間を予定していますので

期間中、何度でも視聴していただけます。

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コミュニケーションの力を育てる

ー人と関わる力・思いやりをそだてるー

第26回　佐々木正美学習会（2013年6月26日収録）　より

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喜びと悲しみを分かち合う中で、

人間関係が形成されていきます。

自分を信じる力が、人を信じる力となります。

友だちとよいものを豊かに共有できるように子どもを育てるには、

親は、保育士は、子どもにどうかかわればいいのでしょう。

乳幼児期に必要なものは、

人間関係の中での遊び。

その秘訣を佐々木先生にひも解いていただきましょう。

第26回　佐々木正美学習会

2013年6月26日収録

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序：人間と人間関係／社会的人格

1. 人間関係への喜び（B.ペリー、M サラヴィッツ）

2. 愛着とは

3. 日中大学生の比較研究（鍵小野美和）

4. 母子が共有するものとは（H.ワロン）

5.生後6ヶ月～から子どもに育つ感情とは（R.エムディ）

6. 自分は大切に育てられたか（木原雅子）

7.保育園・幼稚園時代に育つ社会性とは

8. 遊びによって育つものとは（ヴィゴツキィ）

9.倫理と人間関係性／世代性（E.H.エリクソン）

10.3000人不登校児症例から学んだ、その心の底にある感情とは（森下一）

11.家庭における食事の意味

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アンケートからご紹介します。

自身の子育てを振り返り、私は待てていただろうかと不安にもなった。日々の生活に追われてしまうが、温かい食事で笑顔の食卓だけは、これからも続けていきたい。

貴重なお話が聴けたことに感謝します。
かつて佐々木正美先生と開かれていた勉強会を、受講することができるとは思ってもいませんでしたので、このように再び受講する機会をくださったことをとても嬉しく思います。家庭において、早速役立つお話がたくさんあり、とても勉強になりました。次の機会もぜひ楽しみにしています。
感動の多くの声が寄せられました。

講師　佐々木 正美（故）  児童精神科医

主催

◆日本知育玩具協会

http://edu-toy.or.jp/

◆木のおもちゃと絵本のカルテット

https://www.quartett.jp/

受講料：2,200円

⇒詳細・お申し込みはコチラ

オーナーむっちパパです

去年復活した

ドイツゲーム体験会での

子どもたちの笑顔

子どもたちの目の輝きを

能登半島地震で被災された

子どもたちとその周りの皆さんにお届けしたい

という願いが実現しました。

1月のドイツ視察研修に

参加してくださった

汐見稔幸東京大学名誉教授から

被災地におもちゃを届けられないかな？

とご相談いただいたのです

勿論かねてから準備していた

ドイツゲームで

被災地に笑顔を届けよう

専門家派遣＆寄贈　プロジェクト

を

提案しました。

ドイツゲームで被災地に笑顔を

というプロジェクトとして

スポンサーを募集していたからです。

⇒詳しくはコチラ

日本知育玩具協会で

学んでいただいた

知育玩具マイスターの中から

ドイツゲーム・インストラクターの皆さん

で取り組むことになり

打ち合わせを重ね

準備を進めています。

2月28日(水)の訪問と寄贈のスポンサーは、カルテットです。

残念ながら、継続的なスポンサーが

決まったわけではありません。

ですが

子どもたちには笑顔が必要です。

この1回だけは

何としても

被災地の皆さんの期待に応えて

訪問させていただきたいと思います。

たとえ1回限りだとしても

心を込めて

笑顔の種をまいてきます。

笑顔の花が咲く、その姿を見ていただいて

このプロジェクトの賛同が得られたら

と心から願っています。

オーナーむっちパパ藤田です

4年ぶりのドイツ研修

おもちゃ作りの心に触れる旅２０２４

始まりました

私が毎年訪問しているニュルンベルク国際玩具見本市と

世界の幼児教育の原点

フレーベルの足跡を訪ね、

本物の知育玩具のルーツから学ぶ旅です。

一部に「知育玩具」という表現が批判される原因は

おもちゃに原因があるのではなく

過去に

「知育玩具」を誤った日本流の解釈をした経緯があったことに

原因があります。

「おもちゃ」にも、子どもたちにも罪はありません。

私たちは、知育玩具の歴史を

ドイツを訪ね

謙虚に学び続けています。

本来の「知育玩具とは何か」を学び、伝えているのです。

今回は、

この私の「おもちゃ作りの心に触れる旅2024」でぜひ学びたい

というみなさんをお連れして

魔法の旅にお連れします。

日本知育玩具協会の顧問をしていただいている

汐見稔幸東京大学名誉教授(この研修のリピーターです)

日本知育玩具協会マイスターの、伊藤先生（伊藤先生もリピーター）、堀之内先生

日本知育玩具協会の保育環境改善プログラムに参加している

トーマスぼーや保育園の勇先生親子です。

おかげさまで、無事にフランクフルト空港につきました。

ところがなんと！

ドイチェバーンDBドイツ鉄道ストライキのおかげで

利用する予定だったICEドイツ長距離鉄道は運休のお知らせが届きました。

代替案を思案しつつ

まずは

美味しい、ドイツパンのスタンドで腹ごしらえ。

急遽リムジンタクシーを手配して

私たちを連れていってくれる

運転手さんをお待ちします。

おかげで無事にチューリンゲンのホテルに到着しました。

この先

どんな出会いが待っているでしょうか？

新年明けましておめでとうございます。

日本知育玩具協会認定講師の
中村桃子です。

本日のブログを担当させて頂きますので
よろしくお願いいたします。

1月5日(金)新春対談
22:00～Facebookライブを開催します。

今回のテーマは

『寒い冬 お家でドイツゲームを楽しもう!』

デジタル時代に手と頭を使い

プレイヤー同士がコミュニケーションをとって遊べる

アナログなボードゲ―ムを楽しみましょう＾＾

子どもだけでなく、つい大人も夢中になること間違いなし！

寒い冬、家族でドイツゲーム始めてみませんか？

そんな魅力いっぱいのドイツゲームについて、藤田先生からお話を伺いたいと思います。

対談

講師：木のおもちゃカルテットオーナーむっちパパ  日本知育玩具協会藤田篤 理事長

聞き手：認定講師　中村桃子(https://ameblo.jp/aroma-babylaboratory）

キュボロ教室【府中・国分寺校】（東京 府中・国分寺）

カルテット幼児教室【国分寺校】（東京国分寺）

お時間になりましたら

日本知育玩具協会Facebookページまでお越しください。

⇒https://www.facebook.com/edutoy.jp
★東京国立・国分寺・府中にて活動中の認定講師 中村桃子のブログもよろしくお願いいたします。

⇒日本知育玩具協会認定講師 中村桃子のブログはこちらです>>

オーナーむっちパパ藤田です

知立市子育て支援センター　育児講座「絵本の選び方」

15万人の子どもを絵本大好きにした

魔法の読み聞かせのお話をしました。

心と心が響きあう読み聞かせ

親子でファンタジーの世界に羽ばたく幸せなひと時

を

どんな風に始めたらいいのか

困ったときに

どうしたらいいのか

お話ししました

絵本そのもののの幸せに加えて

ママが

パパが

私の為に心を込めて絵本を読んでくれる

そんな幸せな時間を

子どもたちは楽しみにしています

藤枝市で

理想の乳児保育を目指し

保育環境改善プログラムに取り組む

わんぱくルームでの

研修を今回は紹介します

こんにちは。

日本知育玩具協会　認定講師の堀之内信子です。

私は、宮崎市を中心に活動をしている

日本知育玩具協会認定シニアマイスターです。

どうぞよろしくお願いいたします＾＾

日本知育玩具協会の「保育環境改善プログラム」は

保育施設の物的環境を整え、

継続的に研修を受けてもらうことで人的環境も整える、

総合的なプログラムです。

静岡県藤枝市にある「わんぱくルーム」さんでは、

2023年より保育環境改善プログラムに取り組んでいます。

今回は、むっちパパこと藤田篤先生をお招きして

「昔伝えのわらべうた」の研修を行いました。

わらべうたの歴史や

わらべうたで子どもに育つ力を

実際にわらべうたを体験してもらいながら

先生方に学んでもらいました。

にらめっこに込められた意味を学んで、いざ実践！

さて、どちらが勝ったのでしょうか＾＾

保育環境改善プログラムの研修は実際に先生方におもちゃで遊んでもらったり、

今回のようにわらべうたを体験してもらったりと

楽しくスキルを身につけてもらう内容になっています！

【研修後にいただいたご感想】

・わらべうたをすることで育つ

　4つの力を教えていただき学びになりました。

・わらべうたは

　単におじいちゃんやおばあちゃん達から

　歌ってもらったものとの認識しかありませんでしたが、

　伝承されてきた経過を聞き、

　深い意味があることを知ったのでわらべうたの伝え方を

　身につけていきたいと思いました。

・明日から子どもたちと楽しく遊んでいきたいと思います。

保育室では物的環境が整い、

先生方のおもちゃへの知識が増えてきたことで、

子ども達が楽しく遊ぶ様子がたくさん見られるようになっています＾＾

わんぱくルームさんの保育環境がますます充実し、

子ども達がのびのび育つ姿が見られることがとても楽しみです＾＾

次回の報告も楽しみにお待ちくださいね！

今回のブログは日本知育玩具協会認定講師の堀之内信子が担当しました。

堀之内信子のブログもぜひご覧ください＾＾

⇒【おもちゃと絵本で子どもがのびのび育つ環境を！！】