Posted by 藤田篤 | Posted in カルテット幼児教室 | Posted on 28-02-2019
タグ: わらべうた, スイスの積み木, 幼児教室, 愛知県刈谷市, 木のおもちゃ, 知育玩具, 絵本, 絵本の読み聞かせ, 非認知能力
毎月大人気！の【カルテット幼児教室】
今月の、おもちゃのカリキュラムは 積木 ♪
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【 カルテット幼児教室 】 とは…
子どもの今に『じっくり』向き合う
子どもも お母さんも たのしい！幼児教室です♪
毎月１回、幼児教室に参加し、お子さんの成長を定点観測、「時間をあけて、同じ場所で、観察をし続ける」ことで、日々の成長がはっきりと目に見えます。
先生は、おもちゃ・絵本・わらべうたの専門家。（社）日本知育玩具協会の認定資格「ベビートイ・インストラクター®・マイスター資格」を所有！E.H.エリクソンのライフサイクル理論に基づく０・１歳児の発達段階を理解し、よいおもちゃと絵本の与え方を伝えています。
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前半 ： とことこクラス
▼ 参加者の声を少しご紹介します♪
I.Mさん
穴に差し込もうとしてみたり、色を確かめながら選んで手に取って振り鳴らす姿が見られた。偶然それを手に取るのではなく、ちゃんと自分で選択しているんだと感じた。
W.Kさん
子どものことが知りたいと思って通い始めました。
この教室の、こうしないといけない、と思わなくていいところが好きです。
K.Mさん
積木の与え方がわかりました
K.Nさん
積んでいるのを初めて見ました。普段はお兄ちゃんが使うので、思うように出来ていなかった気持ちがわかりました。
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後半 ： ぴょんぴょんクラス
▼ 参加者の声を少しご紹介します♪
Y.Aさん
家では少しずつわらべうたをうたったり、遊んだりできるようになってきましたが、教室ではまだはずかしいようです。
S.Mさん
今日は久しぶりの参加でしたが、わらべうたを自らやっていました。最近つみきを倒すよりきれいに並べるようになった。
S.Kさん
お友達に積み木を「どうぞ」する事や、かして欲しいおもちゃを「待つ」ことが、少しずつできてきたように感じました。
この教室に通い始めたのは、娘と向き合う時間を作りたいと思ったのがきっかけです。親も子も、気持ちがゆったりとして楽しい時間が過ごせるところが好きです。同じ場所、同じメンバーで落ち着きます。
M.Eさん
ネフスピールを自然とつめていて、嬉しくなった。
先生と一緒にあそんでいたのもほほ笑ましかったです。入園まであと１年なので、この１年をゆったり一緒にすごしたい。わらべうたも、あまり家ではしていなかったのによく覚えていてびっくりした。
この教室の、子ども同士のからみを見守ってくれるところが好きです。
Y.Sさん
貸すことはまだまだですが、友達のつくったものを壊したいときに「いい？」と聞く姿が見られるようになって成長を感じました。
A.Tさん
３月までしか参加できないので、少しさびしくなってしまいます。前回から間があいていたので、子どもの成長がより感じられました。いろいろな話を聞けることが楽しいです。
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月に１度の定点観測を続けることで、お子さんの成長がぐっと目に見えてきます。
発達にあわせた、おもちゃ・絵本・わらべうたで、お子さんの成長を見守っていきましょう。
