公式Blog：木のおもちゃ カルテット木のおもちゃ『カルテット』は、安心安全なヨーロッパ輸入の知育おもちゃ＆教材専門ショップです。

みなさんこんにちは

夏本番ですね　いかがおすごしですか？

本日のブログは、日本知育玩具協会認定講師の
蟹江真理江が担当させていただきます。



先日、愛知県大府市の子どもステーションさんで、
むっちパパによる「こどもとおもちゃ」講座が開催されました。

今回は、0歳から3歳までのお子さんとその親御さん、合わせて20組が参加しました

講座では、むっちパパがお子さんと一緒に楽しめるおもちゃの選び方や遊び方について
詳しくお話しました。
特に、年齢に応じたおもちゃの使い方や、子どもの発達段階に合わせた遊び方についての具体的なアドバイスにお母さんたちは熱心に聞き入っておられました。

講座では、できるだけたくさんのおもちゃに触れられるよう、
おもちゃをお子さんとお母さんの元に届け、それぞれの反応を見ていただきました。

参加された方の声です
「むっちパパの説明がとてもわかりやすく、家で実践できるヒントがたくさんありました。」
「子どもの発達に合わせたおもちゃ選びのポイントがよく理解できました。」
「子どもがおもちゃに触れることで、目を輝かせている姿が見られて嬉しかったです。」

皆さん、良い出会いとなったようです。

日本知育玩具協会では
年齢に応じたおもちゃ選び、遊び方はもちろん
親子で一緒に楽しむ方法、大切さをお伝えする講座を開講しています。
親子で実際におもちゃに触れることで、あたらいい出会い、発見があります。
お子さんの成長を支える遊びを、親子で楽しく体験にいらしてください。

本日のブログは日本知育玩具協会認定講師

蟹江真理江が担当いたしました。

蟹江真理江のブログも是非ご欄ください。

オーナーむっちパパ、藤田です。

東京都文京区の保育園で、非認知的能力を育てる、ままごと遊びに関する保育園内研修をしました。この研修では、ままごと遊びが子どもの非認知能力と社会性の発達にどれほど重要であるかをエビデンスに基づいて、わかりやすくお話しし、適切な保育環境を整えることの大切さを保育士の皆さんに伝えました。

遊びの重要性

ままごと遊びは、子どもたちの社会性を育むために欠かせない活動です。特に、ままごと遊びは、子どもが家庭内での役割を再現し、大人から無条件に愛される経験を通じて自分の価値を知ることができる貴重な機会です。人生の初めにおいて、何もできない子どもに対する親からの愛情が遊びの原点となります。

良い人形と感受性の育み

良い人形を与えられることにより、子どもは自分がしてもらって嬉しかったことを人形に対して再現する「お世話遊び」が始まります。人形が与えられることにより、子どもの心には感受性の器が育ち、その器には親からの愛情や大人からしてもらった、お世話の経験が記憶されます。これにより、子どもは人形に対してお世話をすることを通じて、感受性が豊かに育まれます。

役割遊びと社会性の発達

お世話遊びは、家庭内での役割を再現する「役割遊び」につながります。さらに、この豊かな感受性を基に、子どもは大人と一緒に出かけた際に目にする職業や働く人々に憧れ、それを遊びを通じて再現する「お店屋さんごっこ」が始まります。これにより、子どもたちは少しずつ勤勉性を獲得し、大人になるための大切な要素を身につけていきます。

遊びの環境と保育士の役割

漫然と作られた環境では、子どもたちは存分に遊ぶことができません。　皆さんが考えているより遥かに、子どもは想像力豊かで完璧主義者なのです。子どもの発達に沿ったより良い環境作りが必要です。より良い環境を与えることで、想像力豊かに遊び始めるのです。

愛情豊かな体験を想像力豊かに遊ぶことで、社会性が育ち、非認知能力が育ちます。これらが育つ過程で、認知的能力や観察力、記憶力、因果関係を理解する力が育ちます。このため、保育士の役割は非常に重要です。研修では、これらの観点から保育士の皆さんに子どもたちにとって最適な環境を整える方法をお教えしました。

この研修を通じて、保育士の皆さんが子どもたちの成長をより深く理解し、適切な環境を提供できるようになることを期待しています。これからも、子どもたちの健全な成長を支えるための取り組みを続けていきます。

---

このように、ままごと遊び、ごっこ遊びは子どもの社会性の発達と生きる意欲を育むために欠かせない遊びです。保育士の皆さんがその重要性を理解し、適切な環境を提供することで、子どもたちはより豊かに成長していくことができます。

この記事で紹介したおもちゃ

→ピーターキンベビー

→やさしさ育む人形用ロッキングベッド

→お医者さんごっこセット

日本知育玩具協会認定講師の
吉松明子です。

本日のブログを担当させて頂きますので
よろしくお願いいたします。

6月17日(月)
22:00～Facebookライブを開催します。

今回のテーマは

『子どものための保育環境改善に

　園で一丸となって取り組んだ先行事例の見所は？』

6月29（土）東京・一ツ橋の日本教育会館で「第22回日本知育玩具協会セミナー」が開催されます。

テーマは「先行事例から学ぶ失敗しない保育環境改善の進め方」

今回は保育環境改善に悩んでいた保育園が

チーム一丸となって

子どものための保育環境の改善を実現していった

先行事例発表について

セミナー前に、その見所を藤田先生にお伺いしたいと思います。

なかなか、一人では取り組めない保育環境改善

いったいどのようにして

共通理解をしながら取り組んでいったのでしょうか

保育現場の方、

また、チームで子どもたちを支えていらっしゃる方、必見です！

対談

講師：木のおもちゃカルテットオーナーむっちパパ  日本知育玩具協会藤田篤 理事長

聞き手：認定講師　吉松明子➡ブログ＞＞

カルテット幼児教室【鳴海校・御器所校】（愛知県名古屋市）

お時間になりましたら

日本知育玩具協会Facebookページまでお越しください。

⇒日本知育玩具協会公式Facebookページ

おはようございます。

日本知育玩具協会認定講師の
中村桃子です。

本日のブログを担当させて頂きますので
よろしくお願いいたします。

6月13日(木)
22:00～Facebookライブを開催します。

今回のテーマは

『6/29(土)第22回日本知育玩具協会セミナー

「先行事例から学ぶ失敗しない保育環境改善の進め方」開催決定！』

6月29日㈯東京・一ツ橋の日本教育会館で「第22回日本知育玩具協会セミナー」が開催されます。

テーマは

「先行事例から学ぶ失敗しない

保育環境改善の進め方」

セミナーの中では

保育環境改善に悩んでいた保育園が

どのようにして

保育環境の改善を手に入れたのか

事例発表をしていただき

汐見先生と藤田先生に

講評と解説をして頂きます。

ライブではセミナーに先駆けて

藤田先生に色々お話をお伺いしますよ＾＾

対談

講師：木のおもちゃカルテットオーナーむっちパパ  日本知育玩具協会藤田篤 理事長

聞き手：認定講師　中村桃子➡ブログ＞＞

キュボロ教室【府中・国分寺校】（東京 府中・国分寺）

カルテット幼児教室【国分寺校・国立校】（東京国分寺・国立）

お時間になりましたら

日本知育玩具協会Facebookページまでお越しください。

⇒日本知育玩具協会公式Facebookページ
★東京国立・国分寺・府中にて活動中の認定講師 中村桃子のブログもよろしくお願いいたします。

⇒日本知育玩具協会認定講師 中村桃子のブログはこちらです>>

イントロダクション

オーナーむっちパパ藤田です。

紀南保育所協議会の依頼を受け、熊野市、紀宝町、御浜町の保育園、幼稚園、こども園、学童保育所の75名の保育士を対象に、充実した研修会を実施しました。今回のテーマは「良いおもちゃの選び方・与え方と保育環境」です。

1. 良いおもちゃの重要性を理解する: おもちゃは単なる遊び道具ではなく、生きる意欲、学ぶ力を身につけるのための重要なツールです。研修では、創造力や非認知能力、プログラミング的思考力を育てる質の高いおもちゃを選ぶことの重要性について語りました。

2. 良いおもちゃを選ぶ基準: 良いおもちゃの価値について、藤井棋士の育ちとキュボロをはじめとする知育玩具の関わりからお話ししました。NHKカルチャーをはじめとする各地キュボロ教室を通じて、藤井棋士同様に、3歳からキュボロができるようになるために、0歳〜2歳までに体験させておくべき体験について、詳しくお話ししました。受講した保育士さんはおもちゃの価値を学び、提供するおもちゃが楽しいだけでなく、子どもの成長に役立つものであることを強く感じていただきました。

3. おもちゃを効果的に提供する方法: おもちゃを十分配慮して環境づくりをすること、遊びを援助することは、おもちゃを選ぶことと同じくらい重要です。おもちゃのジャンルやカテゴリーに基づいた遊び環境づくり、そして発達に応じて継続的におもちゃを整える方法についてお話ししました。このメソッドは、継続的に創造性や非認知能力を促進する家庭環境・保育環境を作るのに役立ちます。

4. 保育環境を整えるには: おもちゃを導入するために、「お金」のハードルをどのように乗り越えたらいいのか、とご質問をいただきました。整った保育環境は、子どもの全人格的な成長にとって欠かせません。過去の公立保育園の先生たちがどのようにこのことに向き合い、その壁を乗り越えたのか事例を踏まえて、アドバイスをしました。安全・安心で、好奇心の追求と創造性、創造力が伸びるのに適したおもちゃについて、おもちゃのカタログの活用法とカルテットの保育環境コーディネーターによるZOOMオンライン無料サポートの開始についても具体的にお話ししました。

結論: 今回の研修会の受講者アンケートによると、紀南保育所協議会とその保育士の皆さんが保育の質を向上させる方法と可能性を見出す機会になり、大成功でした。おもちゃの選択と提供への配慮、遊びの援助と環境づくりに焦点を当てることで、子どもの発達と幸福の獲得に大きな影響を与えることができます。皆さんのお役に立てたことを心から嬉しく思います。

今からできること: 質の高いおもちゃの選び方や育成環境の作成について学びたい方は、日本知育玩具協会セミナー、保育環境コーディネーター養成講座、ベビートイ、キッズトイ、知育玩具２級講座をぜひ受講してください。一緒に、子どもたちの生活を充実させていきましょう。

保育施設で、保育環境を充実させたい保育士の皆さんは、カルテットオリジナルカタログで、保育環境に必要なおもちゃを体系的に整えてください。その際、保育環境コーディネーターによる（ZOOMオンライ または リアルでの）無料アドバイスをご利用ください。

花の窟神社

熊野市にある、花の窟神社は、神々の母である いざなみのみこと（伊弉冊尊）が火神・かぐつちのみこと（軻遇突智尊）を産み、灼かれて亡くなった後に葬られた御陵と言われる日本最古の神社です。

はじめに

昨日、稲沢市中央子育て支援センターで「想像力を育てるおもちゃの選び方・変え方」というテーマで育児講座を行いました。定員25組の講座は申し込み開始からすぐに満員となり、多くのご夫婦がお子さんと一緒に参加されました。お子さんの年齢は6ヶ月から1歳半ほどで、約1時間の講座を開講しました。

講座の内容

この講座では、積み木やその他のおもちゃを紹介しながら、どのように選び、どのように与えるかを学んでいただきました。それぞれのおもちゃが紹介されるたびに、子どもたちはすぐにおもちゃに夢中になり、親御さんたちはその姿に驚きと感動でいっぱいになりました。

積み木やその他のおもちゃを紹介しながら、どのように選び、どのように与えるかを学んでいただきました。具体的には、以下のようなおもちゃを取り上げました：

1. 積み木 – 選び方と基本的な遊び方から発展的な遊び方まで紹介。
2. ままごとと人形遊び – 子どもの愛情が育つ仕組みとそのための人形、ままごとのおもちゃの選び方、与え方。
3. 発達を支えるおもちゃ – 遊びながら、体、心、社会性、創造性が育つおもちゃのおもちゃの選び方。

なぜおもちゃは必要か

おもちゃはレンタルではなく、自宅に置いておくべき理由についても説明しました。それは、育つ草花に地面が必要なように、おもちゃが子どもにとって大切な環境だからです。おもちゃは単なる遊び道具ではなく、子どもたちの想像力や創造性を育む重要な役割を果たします。

講師依頼と派遣について

この「よいおもちゃの選び方・与え方」講座は私と、日本知育玩具協会認定講師が開講しています。東京、埼玉、千葉、神奈川、愛知、兵庫、山口、大分、福岡、宮崎、沖縄は、在住の認定講師が出張講座に対応しています。※これ以外の地域は私と一部講師が出張で伺っています。

終わりに

講座の最後には、全員が満足し、記念写真を一緒に撮りました。このような機会をいただけたことに感謝し、今後も子育て支援に尽力していきたいと思います。

オーナーむっちパパ

藤田です

まもなく開催される

日本保育学会第77回大会

5/11(土)-5/12(日)では

自主シンポジウムが採択され

発表を認められました。

テーマは

知育玩具がもたらす子どもの成長

です。

共同研究者である

静岡文化芸術大学　小川直茂准教授

とともに企画し

日本知育玩具協会の活動の下で

大学講師を務める

認定講師　堀之内信子先生と

私の指導の下で

保育環境改善に取り組んでいる

三重県の保育士　杉本桂子先生

と登壇します。

　

これまで

日本保育学会の自主シンポジウムでは

知育玩具（おもちゃ）を軸とした保育環境の改善についての

発表をしてきました。

第75回大会では

知育玩具が保育に与える可能性

と題して

知育玩具（おもちゃ）が保育に導入されることで

物的環境が充実し

大きく保育が改善されることについて

事例を挙げて発表しました。

第76回保育学会大会では

知育玩具の与え方

～保育における人的環境の充実～

と題して

保育研修を適切に実施することで

知育玩具（おもちゃ）が十分に生かされた事例を

発表しました。

今回は

知育玩具がもたらす子どもの成長

と題して

知育玩具（おもちゃ）が充実し

保育研修が適切に実施されることで

どのように子どもが成長したかについて

事例発表をしています。

※自主シンポジウムは、1時間の動画として公開されています。

また、5月12日(日)には、1時間の時間を設け

皆さんからの質問に私たち発表者がお答えし

自主シンポジウムの内容に沿ったセッションを行います。

5月12日(日) 12:30 〜 13:30 第9会場 (第9会場)

[J-D-7] 知育玩具がもたらす子どもの成長

です。

当日はこちらでお待ちしております。

また大会では、直前参加登録も受け付けています。

⇒日本保育学会第77回大会 直線参加登録はコチラ

日本保育学会第77回大会に参加される方は、ぜひお越しください

オーナーむっちパパ藤田です

 

2010年11月14日に開催された

第18回　佐々木正美学習会【発達障害セミナー２０１０】

 

発達障害を正しく理解するとは
ー非社会性・反社会性に追い込まないためにー

その本編約5時間を3回シリーズとして
今回は第1部（約1時間50分）をオンデマンド配信で学びます。

第1部　約1時間50分　

配信　4月12日～4月22日

受付　4月5日～4月20日
↑今回はコチラ

 

第2部　約1時間50分

配信　5月10日～5月20日

受付　5月3日～5月18日

 

第3部　約1時間40分

配信　6月14日～6月24日

受付　6月7日～6月22日

各回2,200円

講師　(故)佐々木 正美
児童精神科医
-プロフィール-
1935 年生まれ。群馬県出身、新潟大学医学部卒。東京大学で精神医学を学ぶ。ブリティッシュ・コロンビア大学児童精神科に留学。帰国後、国立秩父学園、(財)小児療育センター所長、川崎医療福祉大学教授、横浜市総合リハビリテーションセンター参与、アメリカ・ノースカロライナ大学医学部精神科臨床教授、コミュニティカレッジ・中部コミュニティカレッジ 校長などを歴任。(社)日本知育玩具協会のベビートイ、キッズトイ、知育玩具、各インストラクター養成講座を監修。

 

「子どもへのまなざし」「子どもの心が見えてくる ―エリクソンに学ぶ―」をはじめ数々の子育ての名著を書かれ、2017年ご逝去された児童精神科医・佐々木正美先生
子育ての真理を説いた感動のセミナーが、アーカイブセミナーとしてお届けできることになりました。

◆◆◆レジュメより◆◆
発達障害は発達が遅れているのではなく、異なっている(不均衡)なのです。弱点や欠点(障害)をもっているかもしれないが、必ず優れた特性をもっていて、天才的な人達を、数多く排出してきたのです。
無理解で不適切な養育、療育、教育の結果、数多くの「強度行動障害」の人々を生み出してしまいました。数多くのひきこもり(非社会的)の人々を生み出してしまいました。そして、非行や犯罪に走る人々を生み出してしまったのです。

【第１部】約1時間50分
1. 基本的問題の再考/理解から
2. 理解者の中でこそ安定した適応
3. 二次障害(情緒障害)を予防する
4. 自尊心を傷つけない／傷つきやすいこと、忘れられないこと (C. ハート)
5. 注意すべき、無理な統合教育／IQに合わせないで、発達障害に (j. ドカティ)
6. 真の構造化と適応
7. 不適応
8. 発達障害の神経心理学
9. 何に喜びや意欲をみいだすか／何に苦しむか
10. 優れた特性を援助できない人は、教育や支援をしないことが重要
11. 二次障害の困難な克服

 

【第２部】約1時間50分
事例から学ぶ
・4歳の男の子の事例から
・5歳の男の子の事例から
・佐々木家の子育てから
など

 

【第３部】約1時間40分
事例から学ぶ
・大人の事例　小学校教師
・大人の事例　保育士
・お子さんの発達障害を 園で保護者にどう伝えるか
など

発達障害（非定型）の子どもたちの育ちを正しく理解し、育てるために、親は、保育士は、その子にどうかかわればいいのでしょう。

発達障害（非定型）の子どもたちへの援助、子育て、育児。その秘訣を佐々木先生にひも解いていただきましょう。

お申込み・詳細はコチラ

⇒佐々木正美 学習会アーカイブス

アンケートより一部紹介します。

様々な場面を振り返って、ああ関わってあげていたらよかった、と考えられた。

発達障害についての理解を改めて考え、環境や働きかけを見直そうと思いました。

佐々木先生のお話が聞けて、良かったです。

心に残るお言葉が、たくさんありました。心もとてもあたたまり、ハッとする瞬間がありました。すごく自分のためによかったな、と思います。ありがとうございました！

講演を聞けば聞くほど人に対して謙虚に、というか優しくなれる…言い換えれば、いかに今まで自分が傲慢だったのか、そんな気持ちがしました。発達障害の子のためにもそうですが、それ以上にまず、自分の生き方のためにも、佐々木先生に支えていただけた時間になりました。

幼稚園にいる一人一人の子どもに対して、その子への見つめ方や寄り添い方、援助の仕方を改めて考えていける、きっかけをたくさんいただきました。ありがとうございました。

色々な講演会に参加したことはありますが、これほど具体的に分かりやすく参考になった講演会は初めてです。
佐々木先生のお人柄や、穏やかな口調でお話ししてくださったことも私に安心感と満足感を与えてくださいました。
ありがとうございました。とても勉強になりました。

子どもにやさしく接することができるようになった気がする。

————————————–
佐々木先生をお招きし学習会を主催し、先生の講義に出会い、毎回が感動の連続でした。
佐々木先生は、具体的な子どもたちの事例を交え、誰にでもわかる平易な表現で、まるで「光を当てる」かのように
わかりやすく教えてくださったのです。

本セミナーを通じて、
発達障害の子どもたちへの寄り添い方について、温かく、そしてわかりやすく語ってくだる、佐々木先生からのメッセージを　【　もう一度　】　皆さんと共に学べることを嬉しく思います。

オーナーむっちパパ藤田です

4/13(土) カルテット20周年記念会を開催します。

 

スペシャルゲストに

カルテットのおもちゃで子育てした2組の親子をお招きし

座談会をすることになりました

記念会では
私、むっちパパが
カルテット20年の歩みについて語ります☺️

そして、
カルテットのおもちゃで育った
お子さんとお母さん方との座談会も開催します💕

参加された方には20周年記念に制作した
カルテットオリジナルトートバッグをプレゼント🎁

どんな座談会になるか、どんなお話が聞けるか
ぜひ楽しみにご参加お申込みください♪♪

【要予約】
日時：4/13(土) 14:30〜16:00
会場：刈谷市産業振興センター
費用：500円　（当日現金払い・フレンド権使用可）
定員：20名
申込方法：お電話にてお申込みください
　　　　　TEL 0566-28-3933 （火曜定休）


座談会でお話しする親子をご紹介しましょう

この写真

ウォルドルフ人形人形大好きで

お医者さんごっこ

この子のお母さまは、カルテットのおもちゃ大好きで

おもちゃがいっぱいになり

ご主人からは

お前は家をカルテットにするのか？！

と言われたとか

この写真のお子さんが今では10代、小学校高学年になりました。

 

当日は、お母様に

おもちゃで育てた子育てについて、振り返っていただきます。

 

もう一組は

ニュース ONE｜東海テレビ

で2017年に登場してくれた

こちらのお子さん

当時は小学生

キュボロは当時6セットありました

 

ニュースでは

おもちゃと絵本でいっぱいの

お部屋も披露してくれました。

こちらはキュボロに出会った頃の写真

現在は中学生です

こちらの二組の親子と

おもちゃで子育てすることのすばらしさについて

座談会をします。

 

どうぞお楽しみに

お申し込みはお電話にて

オーナーむっちパパ藤田です

 

大分県の幼稚園・保育園から

お招きを頂

おもちゃについての基礎の基礎

遊びで育つ創造力

についてお話しました

日本社会における

間違った「おもちゃ」の価値観が出来た背景

保育における正しい「おもちゃ」の役割

子どもたちは、生きる力と創造力をどのようにして獲得するのか？

などをお伝えしました。

 

おもちゃの質と量、遊ぶ時間を保障し

人的環境を改善すれば

遊びを通して

子どもたちの非認知的スキルが豊かに育ちます

 

 

そのチャレンジを

講師の皆さんと共に

応援し続けたいと思います。