オーナーむっちパパ藤田です

宮崎学園短期大学と附属みどり幼稚園、清武みどり幼稚園で

ネフの積木研修をおこないました

ネフの積木を与えるスキルを身に付けるこのカリキュラムでは

0歳児クラスから年長まで（他に小学生・中学生も可）を対象に

 

発達に沿って積木を与える技術：4項目

ネフの積木で、基本的信頼を育てる

ネフの積木で、自制心、自律性を育てる

ネフの積木で、自己肯定感を育てる

ネフの積木で、意欲・勤勉性を育てる

 

 

教育的意図（ねらい）を持って積木を与える技術：４項目

ネフの積木で、芸術的感性を育てる

ネフの積木で、想像性を育てる

ネフの積木で数学的感性を育てる　

ネフの積木で創造力を育てる

 

 

知識・技術を講義と実技・実習で学びます。

大人が積木を楽しみ

子どもの意欲・表現の「呼び水」になるのです。

スイス・ネフ社の積木は、積木文化の最高峰

保育者が、これを与えるスキルを持つことで

子どもたちを導くことが出来るようになるのです。

保育士が変われば

子どもの目の色が変わり

子どもの目が輝きます

おもちゃの価値は、子どもの遊びによって決まるのです。

大人が子どもに寄り添うことで

子どもの創造力を計り知れないほど伸ばすことができるのです。

 

よい道具は、正しく使うことで価値が生まれます。

よい積木には、正しい与え方があります。

 

保育施設でのネフの積木の導入

研修・講師派遣は

カルテット保育事業部にご相談ください。

こんにちは。

むっち兄店長こと、藤田勇です。

 

先日東京都の保育法人さんにご依頼いただき、

「おもちゃと絵本で作る　理想の保育環境」と題して

保育士研修を行いました。

 

法人の各園から約４０名の保育士さんと

理想の保育環境について考えました。

 

日々の保育の中で

保育環境をどう考えたらよいのか

子どもがおもちゃで遊ぶことへの向き合い方

絵本の読み聞かせ

など様々な悩みを共有しながら、

子どもたちにとって、保育士の皆さんにとって

理想の保育環境とは？

 

積木遊びにおける

子どもとの向き合い方や

保育での必要な遊びについて

実際に知育玩具をご覧いただきながら、

保育室での取り組みについてイメージを共有しました。

 

 

ご参加いただいた方の感想をご紹介します♪

—————————————

・積み木の遊び方が難しいと感じていたが、幅広い使い方ができ、

子どもたちと一緒に遊びを広げるきっかけにしたい。

遊びの視野が広がりました。

・今、クラスの部屋に積木がないため、あるといいねと話していた。

今回の研修でやはり積木のある環境を作りたいと思う。

・積み木やラキュー等のブロックの玩具の素晴らしさに気付いた。

・ドイツゲームの活用法・効果を初めて知りました。

・「子どもは成長していけば、気づく時がくる」と言うことばを

常に頭に置いて遊びを見守りたいと思う。

—————————————

 

カルテットではおもちゃの導入・研修など

保育施設の皆さまのお手伝いをしています。

 

▼カルテット保育事業部はコチラ

https://hoiku-kankyo.quartett.jp/

⇒保育施設様限定「カルテットオリジナルカタログ」無料配布中♪

 

 

藤田勇

プロフィール

1992年生まれ。愛知県立刈谷高校卒業後、日本大学藝術学部で映画を専攻。卒業後は映画業界に就職し、多数の映画、TV、CM、演劇の制作に携わる。

2018年から、（社）日本知育玩具協会で講師活動を行う。キュボロ教室の講師として全国で活躍する他、愛知県刈谷市にある知育玩具専門店「木のおもちゃカルテット」の店長をつとめ、子どもたちからは「むっち兄（にい）店長」の名で親しまれている。

幼少期よりドイツ・スイスを中心としたヨーロッパの良質な知育玩具に触れ、自身の感性を培ってきた背景をもとに、保育環境１級コーディネーターとして、日々、全国の保育園のおもちゃ導入に助言を行いながら、保育環境の改善の指導にあたっている。

また、日本知育玩具協会の保育研修コーディネーターとして、保育現場の声に寄り添いつつ、代表理事・藤田篤の園内研修や講演・ワークショップのカリキュラムを作成し、現場でもサポートにあたり、保育の改善・向上を日々支えている。

 

 

保育環境を見直し、おもちゃを最大限に活かした保育で

あなたの目指す保育を手に入れませんか？

 

 

【刈谷校】10月22日(土)保育環境コーディネーター(R) 2級　基礎講座　<乳児編>
https://www.quartett.jp/products/4481.html

 

【刈谷市】11月26日(土)保育環境コーディネーター(R) 2級　基礎講座　<幼児編>
https://www.quartett.jp/products/4482.html

 

オーナーむっちパパ藤田です

宮崎での授業の後

九州産業大学に向かいました

日本基礎造形学会で

この 心を整えるマンダラぬりえを

デザインを学ぶ大学生に体験してもらい取り組まれた

調査研究発表を

直接お聞きしたかったのです。

 

左から

ご助言いただいた　久保山准教授（文教大学）

筆頭発表者　小川准教授（静岡文化芸術大学）

共同研究者　奥村准教授（岐阜市立女子短期大学）

 

小川先生による

色彩教育へのマンダラ塗り絵の導入に関する報告および分析

の口頭発表を通じて

デザインを学ぶ学生がマンダラぬりえに取り組んで

授業で得られた成果について、伺いました。

 

小川准教授は、

今回得られた調査研究データをもとに

さらに研究を続けたいとのこと。

 

心を整えるマンダラぬりえは

子どもたちを集中にいざない

 

手先の巧緻性を高め

美的感性を養う

そして自己肯定感を育てるのです。

ところが

心を整えるマンダラぬりえは、

子どもたちだけでなく

学生の皆さん

また、お年寄りにも有効であることなど

広く知られていってもらいたいと思います。

 

 

⇒心を整えるマンダラぬりえ

オーナーむっちパパ藤田です

宮崎学園短大附属清武みどり幼稚園

宮崎学園短大附属みどり幼稚園

で

「絵本で想像の翼を育てる」保育をテーマに

３日間にわたり絵本研修をしました

絵本は日本が世界に誇る文化財

 

何故？

集団で絵本を読むべきなのか？

なぜ？

書いてあることを書いてある通りに読むのか？

 

クラスの中で

絵本を聞ける子と聞けない子がいる時

どうしたらいいのか？

子どもたちの想像力は

いつ、どのように育っていくのか？

絵本で

非認知的な力

認知的な力は　どのように育つのか？

育てたら良いのか？

など

時間を惜しんで学びました。

 

また

幼稚園の絵本の見直しを行い

クラス全員での絵本購読に取り組むことになりました。

 

クラス全員に一人1冊絵本を用意し

保育の中で

先生がたっぷり、たっぷり絵本を読み

全員が絵本大好きになり

想像力や、学ぶ土台となる豊かな感受性を育ち

それぞれ

絵本を家庭に持ち帰ります。

 

その絵本は

小学校、中学校、思春期になって

心の危機に見舞われた時

子どもたちの生きる希望、支えになり

将来家庭を持ったときには

我が子を育てる絵本になり、

そそぐ愛情の源になるのです。

 

この取り組みで

子どもたちの「絵本との３度の再会」を

保育からつなげる仕組みができました。

 

 

さて

保育環境コーディネーターオンラインセミナー

次回テーマは「保育と絵本」です。

について　全国の保育士さんと一緒に学びましょう！
絵本を通して　子どもたちの聞く力を引き出す保育を手に入れませんか？

【 開催日時 】

2022年９月２日(金)　19時00分～21時00分

当日リアル受講が難しい方も受講できます！

⇒お申込み者皆様へ　
開催後１週間限定アーカイブ配信あり!!
【 対 象 】

現役保育士の方

保育施設（保育園・幼稚園・こども園）に所属されている方

または、保育環境コーディネーター養成講座修了マイスター
【 講 師 】

藤田　篤

（社）日本知育玩具協会 代表理事
おもちゃと絵本のカルテット オーナー
【 主 催 】

認定講師　島袋　智子
→【詳細・お申込みページ】

 

こんにちは。

日本知育玩具協会　認定講師の島袋智子です。

私は、沖縄を中心に活動をしている

日本知育玩具協会 認定マイスターです。

保育園園内研修のブログを担当させて頂きますので

どうぞよろしくお願いします＾＾

 

先日　園内研修にお招き頂き

「0歳児の発達とおもちゃ」について保育士さんと一緒に学びを深めました。

 

今回のテーマを　なぜ「0歳児の発達とおもちゃ」としたかというと

新年度がはじまり　0歳児クラスの保育環境について

年間計画表を作成し　見通しを持って保育したいということで

お手伝いをさせて頂きました。

 

既に保育室に取り入れている玩具・今後取り入れたい玩具について

それぞれのおもちゃを4つの視点で考えることで

学びを深めていきました。

みなさん、たくさんの気づきを得られたようでしたので

ご紹介したいと思います。

 

＊0歳児クラスに入れるべきおもちゃが　こんなにたくさんあると思わなかった。

＊今までは、子どもが喜ぶ反応をみておもちゃを与えていったが明日からは子どもの発達に繋がる玩具の与え方をしていきたいと思う。

＊一つ一つのおもちゃの与えるタイミング・遊ばせ方・何が育つかについて具体的にわかるようになった。

＊保育士同士でシェアすることで　気づきが広がった。

＊今回の研修によって　年間計画表がしっかりと作成できそうです。早速作成を始めようと思います。

 

園内研修で学ぶことにより　全職員で一貫して取り組めるので

早速　週明けの保育に活かして下さっているとの報告を頂いております。

また　今年度取り入れる玩具も決まったとのことで

子どもたちのあそびの様子を観察していくのを

より一層楽しみにして下さっています。

 

オーナーむっちパパ藤田です

保育学会大会での口頭発表の採択していただくのは

今回で３回目

 

そして今回は

口頭発表に加えて

自主シンポジウムが採択され、初めて開催しました。

 

保育学会での発表は有意義です。

 

保育学会とは

—————————-

日本保育学会は、乳幼児の健やかな成長のために

保育の実践者と研究者が協力する場です。

学会会員は約6,000人。

⇒日本保育学会公式HPより

---

今回は

オンラインでの開催となりました。

口頭発表

知育玩具を用いた保育環境改善プログラムの

導入効果に関する調査・分析

では

2021年秋から保育環境改善プログラムに取り組んでいる保育園で行った意識調査について発表。

 

 

 

自主シンポジウム

知育玩具が保育に与える可能性

では、

集団保育と知育玩具の関係について

保育環境改善プログラムで玩具を導入したことによる

子ども達、保育士の皆さんの変化について事例報告

家庭保育と知育玩具については

協会認定講師の家庭保育における知育玩具と子どもの成長について

5年に渡る生育の事例を発表。

「知育玩具とは」という定義について考察、発表しました。

 

 

 

おもちゃは、子どもの手元に届くのがゴールではありません。

知育とは

おもちゃによってもたらされる

非認知能力の望ましい成長変化です。

 

指導保育園、認定講師のもとで

集団保育、家庭保育に取り組む多くの事例を検証し

保育学会の

教育学・心理学・福祉学の専門家との議論の元で

知育玩具と保育・教育について

エビデンスの蓄積に取り組んでいます。

 

なぜ

保育学会で

学会発表するのか？

それは

私たちに出来る

研究と成果の発表は

私たちにできる社会貢献の一つの形だからです。

オーナーむっちパパ藤田です

天然ガス商社LNGジャパンさんの

国際貢献活動に協力して

カタール大学付属幼稚園への寄贈のおもちゃの

コーディネートと導入のお手伝いをしました。

LNGジャパンさんから

継続性のある国際協力をしたい

とのご意向をいただき

おもちゃで保育環境を整えることになりました。

 

日本の保育園での基本的な約600アイテムのおもちゃの選定をし

カルテットから提供

 

LNGジャパンさんがカタール大学付属幼稚園に寄付

そしてカタール大学付属幼稚園の子ども達に

ワークショップを通じて

積木の楽しさを伝えました。

ちなみに日本とカタールの時差は6時間♪

子ども達は

積木博士のワークショップで

積木・大好きになりました。

日本とカタールの子ども達が

積み木を通じて交流できる日が来るのを楽しみにしています。

 

私たちにとって楽しいひと時でした。

配信サポート、現地サポート、コーディネーター、アラビア語通訳の日本チームです。

 

オーナーむっちパパ藤田です

宮崎学園 附属 清武みどり幼稚園

宮崎学園 附属 みどり幼稚園では

おもちゃを整え

保育環境改善プログラム の準備をしています。

あるべきおもちゃを全年齢で整え

新しい保育の実践に取り組みます。

 

この日は

宮崎学園 附属 清武みどり幼稚園を訪問し

おもちゃ導入のサポート。

おもちゃの与え方

管理の仕方

をお伝えしました。

おもちゃを理解することは、

すなわち子どもを理解すること

そして、

発達を理解することです。

一つ一つのおもちゃの与え方

保育環境の作り方

絵本の与え方を

全クラス、保育職員の皆さんとお話ししました。

幼児クラスでは

構成遊び

ネフの積木

おもちゃを使って

子どもの考える力

を育てる保育が始まりました。

 

第75回保育学会では

日本知育玩具協会が保育施設とともに取り組む

保育環境改善プログラムについて

研究発表しています。

⇒日本保育学会第75回大会公式ホームページ

発表は現在、動画視聴でご覧いただけます。

お申し込みは「直前参加登録」からどうぞ

こんにちは。

日本知育玩具協会　認定講師　内山紗江加です。

 

私は、
愛知県（岡崎・安城・高浜）を中心に活動している
日本知育玩具協会　認定マイスターです。

 

オーナーむっちパパの講演のブログを担当いたしますので、
どうぞよろしくお願いいたします^_^

 

オンライン授業を開講

 

豊橋創造大学からのご依頼を受け、

「認定絵本士養成講座」授業を

オンラインで開講しました。

 

子ども達の心と体の発達から、

必要なおもちゃと遊びについて話をするむっちパパ。

 

熱心にメモをとったり、

真剣な眼差しで授業を受ける学生さん達。

 

 

むっちパパが積木のパフォーマンスをすると、

キラキラした目で見つめたり拍手をしたり、

おもちゃの魅力を感じていらっしゃいました。

 

オンラインの画面越しにそのような姿を見て、

近い将来、

きっと子ども達の幸せを支えてくれる人になってくれるのだろうなと、

期待で胸がいっぱいになりました。

 

 

木のおもちゃカルテットでは、

今回のように大学などの教育機関はもちろん、

保育園や幼稚園、

様々な地域の市町村からのご依頼を受けて、

子育てやおもちゃ・絵本についての講演会や研修を行っています。

 

これまでの、受講された方からのお声をご紹介します。

・藤田先生の言葉がとても印象に残りました。ありのままの子どもを受け入れ、これから心豊かに成長してくれるよう、一緒に時間を共有していきたいと思いました。・とても話が楽しくわかりやすかったです。今回お話を聞いた事を参考にしてこれからの子育てしていきたいと思いました。

・引き出しの多い先生で、おもちゃ、絵本、心理学のことなど、まだまだお話を聞きたかったです。

・明快な先生のお人柄にとっても楽しく拝聴しました。
etc.

 

講座・研修のご依頼・ご相談は、

木のおもちゃカルテットまでお気軽にどうぞ。

お問い合わせはこちら

 

今回のブログは、

カルテット幼児教室『すくすく教室』
内山紗江加が担当いたしました。

内山紗江加のブログもぜひご覧ください♪

 

 

こんにちは。

日本知育玩具協会　認定講師　深谷早希です。

私は、愛知県刈谷市・知立市・岡崎市で

活動している

日本知育玩具協会　認定マイスターです。

 

本日のオーナーむっちパパの

保育園での研修ブログを担当させていただきますので

よろしくお願い致します＾＾

 

 

保育士のみなさんは毎日楽しく保育されていますか？

 

それとも悩みながら迷いながら保育されていますか？

 

保育士は遊んでいる“だけ”なんてことはありません。

 

活動のねらいを考え

発達・月齢に合わせたものを用意し

安全に気を付けながら遊び

時に物の取り合いトラブルの仲介をし

子どもの姿に応じて数・量を減らしたり増やしたり

さらに遊びが広がるように援助し…

 

 

保育士は考えることがたくさんあります。

 

 

でも1番大切なことを見逃していませんか？

 

子どもたちの心の発達と状態です。

 

 

 

青森保育士会様よりご依頼いただき開催された

むっちパパによるオンライン保育研修では

 

『創造力を育てるおもちゃの選び方・与え方』

をテーマにお話しました。

 

 

 

私たち日本知育玩具協会では

発達心理学に基づいた

おもちゃと絵本についてお伝えしています。

 

 

「0歳児だからこの遊び・おもちゃ」

「年長だからこの遊び・おもちゃ」

と決めつけてしまうのは危険です。

 

 

 

身体の発達はもちろん、心の発達に合わせた

保育者の関りや対応、環境

ということがより重要になります。

 

みなさんの保育室はどうですか？

 

1月より始まった

オンライン保育セミナーでは

遊びのテーマを変えて毎月開催されます。

 

次回2月4日(金)19：00～21：00のテーマは

子どもの力を引き出す【保育とお世話遊び】

 

 

 

遅番だった！残念。

と思われた方も大丈夫！

 

こちらは動画配信もあります。

（詳細はお申込みページでご確認ください）

 

整えているつもりなのに

イマイチ子どもたちが遊べていない

トラブルが多い

など感じている方

 

ぜひ一緒に学び、

子どもたちが満足できる遊びを提供していきましょう♩

2月4日(金)子どもの力を引き出す【保育とお世話遊び】のお申し込みはこちら

 

締め切りは2月1日(火)

お早めにお申込みください♩

 

 

2月以降のテーマはこちら

 

 

そして私たち講師も、保育士のみなさん自身が楽しく保育できるようにサポートさせていただきたいと思います＾＾

左上：小林麻以子（三重）／右上：島袋智子（沖縄）

左下：深谷早希（愛知）・内山紗江加（愛知）／むっちパパこと藤田篤理事長

 

 

保育研修・おもちゃ購入などについては

カルテット保育事業部HPをご覧ください。

 

今回のブログは、

カルテット幼児教室『さくらんぼ』

深谷早希が担当いたしました。

深谷早希のブログもぜひご覧ください♩