こんにちは

日本知育玩具協会認定講師
戸北百々代です。

私は、千葉を中心に活動をしている
日本知育玩具協会 認定マイスターです。

本日のブログを担当させて頂きますので

どうぞよろしくお願いします(^^♪

先日、東京の

「にじのいるか保育園千石第二」にて

園内研修が行われました。

講師は、むっちパパこと

日本知育玩具協会代表理事　藤田篤先生

 

6月に引き続き２回目の園内研修。

前回の復習をしながら

今回はたっぷりおもちゃに触れての

学びとなりました。

子どもに与えるおもちゃは
保育士が遊んで楽しいものでなければなりません

 

実際ハンマーでトントンしてみる

どうなってるの？どうやってつくるの？はずして観察中！

お人形を抱っこして、重さ、抱き心地を感じる

ドイツゲームは、みなさん真剣な顔で勝負！

ゲームが始まると、みなさん笑顔。でも、負けるとくやしがる姿が・・

自分が勝つぞという気合が感じられます

 

今回は、たくさんのおもちゃに触れ、遊び

子どもたちが

どう感じるのか

楽しむのか

楽しめるのかを体験しました

 

保育士さんたちの表情を見て

たくさんの事を感じていることが

伝わってきました！

 

子どもたちにも同じ気持ちになってほしい！

 

実際におもちゃを通してワクワク楽しく学ぶことで

保育士さんが変わる

そして

保育環境が変わり

子どもたちが変わります

 

子どもたちの幸せと笑顔のために

引き続きサポートいたします。

 

★保育園、幼稚園、保育施設への訪問研修、園内研修は全国対応しています。
どうぞお気軽に事務局までお問合せください。

→（社）日本知育玩具協会までお問合せはコチラ

★千葉で活動中の戸北百々代のブログもよろしくお願いいたします。

➡日本知育玩具協会認定講師戸北百々代のブログはこちら

こんにちは。

日本知育玩具協会認定講師の戸北百々代です。

 

私は、

千葉を中心に活動している

ベビートイ・キッズトイ・知育玩具のマイスターです。

本日のブログを担当させて頂きますので

よろしくお願いいたします。

 

６月23日(金)22:00より

Facebookライブを開催します。

 

今回のテーマは

「私たちが保育現場に提供している研修を紹介します」

 

その中の1つに、

保育園からご依頼の「園内研修」があります。

 

そのため

むっちパパこと

日本知育玩具協会の藤田篤理事長は

日本中を飛び回っていらっしゃいます。

 

また、

全国各地にいる認定講師も

様々な保育園に伺っています。

 

 

 

保育現場からは

どのような研修が求められているのか？

 

実際、どんな研修がされているのか？

 

保育現場に提供している研修について

木のおもちゃカルテットオーナーむっちパパこと

日本知育玩具協会　藤田理事長とお話します。

 

＜ 対談＞

講師：木のおもちゃカルテットオーナーむっちパパ　日本知育玩具協会藤田篤理事長

聞き手：認定講師　戸北百々代

日時：６月23日(金)22:00より

お時間になりましたら

日本知育玩具協会公式Facebookページへお越し下さい。

⇒https://www.facebook.com/edutoy.jp/

 

ライブ中、お悩みやコメントをぜひお寄せください。

お待ちしております。

 

★今回のブログを担当した戸北百々代のブログ

「カルテット幼児教室　ほっこりでにっこりに♪」も、ご覧ください(^^♪

⇒日本知育玩具協会認定講師　戸北百々代のブログはこちら♬

こんにちは

日本知育玩具協会認定講師
戸北百々代です。

私は、千葉を中心に活動をしている
日本知育玩具協会 認定マイスターです。

本日のブログを担当させて頂きますので

どうぞよろしくお願いします(^^♪

 

 

先日、東京の

「にじのいるか保育園千石第二」にて

園内研修が行われました。

テーマは「発達とおもちゃ」

 

講師は、むっちパパこと

日本知育玩具協会代表理事　藤田篤先生

系列の他の保育園の保育士さんたちも集まって

お仕事終わりの研修です

 

子どもたちに与えるおもちゃは

保育士さんたちも楽しいおもちゃを！

研修では、

実際におもちゃを使います。

おもちゃを目の前にすると

保育士さんたちの目がキラキラ

笑顔あふれる研修ですが、

 

子どもたちの発達の事について話が始まると

ぐっと集中する姿が！！！

子どもたちがおもちゃで遊ぶためには

『絵本の読み聞かせ』が深くかかわっていること

また、

『おもちゃの与えるタイミング』についてなど

子どもたちの発達を学びつつ

【発達とおもちゃ】ということを

たっぷり考える時間となりました。

 

研修後、参加された保育士さんから

多く聞かれた言葉

 

「明日からの保育に生かしたいと思う」

 

そうなんです。

 

聞けばわかる

やればできる

 

保育士さんが変われば

子どもたちも変わります！

その姿を楽しみに・・・・♬

 

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オーナーむっちパパ藤田です

 

雪の中

三重県に向かい

トーマスぼーや保育園で

園内研修をしました

 

３歳児、４歳児、５歳児の異年齢保育を

提案し

移行が始まりました。

 

子どもたちはそれぞれ

思い思いの

遊びに向き合い

３歳児、４歳児、５歳児が

ドイツゲームで

一緒に

遊んでいます。

異年齢保育は

子ども同士が、教え合い、育ち合う保育

一人一人の豊かな育ちがあります。

 

昼の研修では

育児担当、丁寧な乳児保育について学んで頂き

 

夕方からの研修は　構成遊びについての集合研修

 

 

構成遊びの発達との関係性

構成遊びの歴史

構成遊びの特徴と、おもちゃ、遊びの中での位置付け

さまざまな構成遊びのおもちゃの特徴、与え方

について学びました。

構成遊びで

美的感性

イメージする力

数学的完成

を育て

自己肯定感を育む

保育での活かし方を学んで頂きました。

来週からの保育

子どもたちの成長が楽しみです

オーナーむっちパパ藤田

です

日本保育学会で

去年、今年と2年続けて研究発表をさせていただき

ただいま、2022年の発表に向けての研究に着手しています。

 

カルテット幼児教室、キュボロ教室で子どもたちと学び合い

保育園指導、園内研修

インスタラクター養成講座

講師指導

と慌ただしく

時間は限られていますが

玩具の知見を保育の世界と学術的な貢献に繋げたいと

奮闘しています。

 

何より

コロナ禍の中でも

すくすく育つ子どもたちの笑顔

お母さん、保育士の皆さんの子どもの未来を思う熱意

に励まされて

皆さんと元気を分かち合っています。

 

さて

今回は

新潟県の保育士さんからのご依頼での

保育士会研修

◆保育のためのおもちゃと絵本

・子どもの未来像

・発達に寄り添う

・絵本の与え方

・おもちゃの与え方

・私たちが目指す保育環境

保育士がおもちゃを使いこなせたら

どんないいことが起こるのか

 

についてお話ししました。

 

ZOOMでの制約のある環境ではありますが

絵本の大切さ

玩具の大切さ

「選び方・与え方」の大切さ

についてお伝えしました。

アンケートより一部紹介

実体験をどんな風にさせてあげるか、考えます。

やったことがあるから、それが感覚としてわかるようになる、といいうことは

とても大切だと思いました。

子どもは、遊びの中で発見や喜びを感じていく。

その瞬間を一緒に共有していきたい。

これからは、一人一人をしっかり丁寧に観察していくことを意識します。

小さいうちから本物、よいものと出会えるよう意識し繋げていく。

おもちゃ、絵本があるだけで満足せずに、使い方や奥深さを理解し、

子どもに繋げていく。

保育室にある積木も、ただ子どもたちに提供するだけでなく

もう一度自分がしっかり遊んでみること、子どもと一緒に遊びを楽しむことを心がけていきたい。

今の子どもたちに、どのようなおもちゃが適しているのかを常に考えて過ごしていきたい。

 

今回のご依頼は

子育てを感動にするおもちゃと絵本

から

お話ししてほしい

とのこと

まずは本を読んでいただくことから始めてもいいですね。

おかげさまで5刷

子育て中のママたち、

保育士の皆さんに寄り添う1冊になってほしいと願っています。

⇒子育てを感動にするおもちゃと絵本・サイン入りはコチラ

プロフィール、講演依頼はこちらから↓

⇒日本知育玩具協会代表理事 藤田篤プロフィール

 

 

こんにちは。

日本知育玩具協会　認定講師　内山紗江加です。

私は、愛知県（岡崎、安城、高浜）を中心に活動している
日本知育玩具協会　認定マイスターです。

 

オーナーむっちパパの保育園での研修ブログを
担当いたしますので、
どうぞよろしくお願いいたします^_^

 

 

保育士さんが学ぶ場へ

 

今回の研修では、

子ども達が積木を中心とした遊びをする中で、

大人はどのように関わっていけばよいかを現場の保育士さんと一緒に学びました。

 

むっちパパが直接保育士さんに指導したり、

子ども達の遊びを見守る姿勢を、

実際に見て学んでいきました。

 

子ども達の側にいる大人がスキルアップする事で、

子ども達もしっかりと遊びの力を付けていく事ができます。

 

（真剣な表情で、むっちパパの指導を受ける保育士さん方）

 

 

よいおもちゃでより良い保育環境へ

 

おもちゃの環境がしっかりと整う事で、

子ども達の意欲や主体性が育っていきます。

 

「あれやってみたい」

「こんなふうに遊んでみたい」等、

様々な想像を膨らませながら遊びに入っていきます。

 

その想像力を表現できるおもちゃがある事で、

子ども達の心も体もしっかりと支えてくれます。

（友達と協力して、こんなに素敵な作品が出来ました！）

 

保育士さんもおもちゃの先生に

 

研修で学んだ事を活かし、

保育士さんも自信をもっておもちゃで子ども達と関われるようになります。

 

「このおもちゃ、どうやって遊んだらよいの？」

「遊んだ後はどうしたら？」等、

 

おもちゃに対する疑問が解消していき、

子ども達が主体的に遊べる環境や関わりが出来るようになっていきます。

（子ども達の遊びを見守り、必要な援助ができるように♪）

 

あなたも、

ご自身のスキルアップができて、

子ども達が生き生きと遊び、

園全体がより良いおもちゃ環境になる方法を見つけませんか？

 

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1996年創業！信頼の実績！

カルテット保育事業部では、
保育園・幼稚園をお客さまとして、
木のおもちゃ・保育用輸入玩具を扱っており、
カルテットだからこそできるサービス・情報をお届けしています。

お困りごとや不明点、ご要望など、お気軽にご相談ください。

▼カルテット保育事業部HP

https://hoiku-kankyo.quartett.jp

 

 

今回のブログは、

カルテット幼児教室『すくすく教室』
内山紗江加が担当いたしました。

内山紗江加のブログもぜひご覧ください♪

 

 

こんにちは。

日本知育玩具協会　認定講師　小林麻以子です。

 

 

今日は、保育園での園内研修のブログを

担当します。

どうぞよろしくお願いいたします。

 

 

 

日本知育玩具協会代表理事

オーナー藤田が、

直接指導・研修を行う

 

保育環境改善プログラム

 

三重県鈴鹿市にある

こちらの保育園さんでは

 

昨年よりこのプログラムに取り組まれ、

今年が２年目。

 

 

この日は

お人形とままごと

 

について全体研修が行われました。

 

 

乳児クラスと幼児クラスに導入された

ままごと道具を研修室へ運び、

 

クラスでの様子を再現。

 

 

おもちゃがあることで見えてきた

お子さんたちの姿について

 

たくさんの意見交換がなされました。

 

 

保育実践歴２５年以上の

オーナー藤田の言葉を

 

保育士の皆さんが熱心に聞き入り、

 

いつものクラスの様子から見えてきた

保育環境改善のための取り組みについて、

 

先生たちの思いが溢れ出してきます。

 

 

 

保育環境改善プログラムは、

おもちゃを導入し整える物的環境の改善と、

 

保育士さんに向けた研修を行う

人的環境の改善を

 

園全体で取り組むのが特徴です！

 

 

ある先生が、

「課題はある。でも、ワクワクします。」とおっしゃっていました。

 

 

よいおもちゃ、知育玩具が導入されただけでなく、

全職員が同じ方向を向いているからこそ、

 

互いの疑問や不安に耳を傾け、

声を掛け合い、

 

現代社会を生きるお子さんたちのための保育に

真剣に向き合われているのがよくわかります。

 

 

先生たち自身も

自分たちの保育が変わってきたことに気づくから、

 

保育が楽しく、やりがいを持って

お子さんたちと向き合えるようになります。

 

 

木のおもちゃカルテットでは、
保育園・幼稚園でのおもちゃはもちろん、
おもちゃの専門家である日本知育玩具協会の講師がおもちゃや遊び方をサポートします。

保育研修のご依頼はこちらからお問い合わせください。
→https://edu-toy.or.jp/contact/lecture

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今回のブログは、

日本知育玩具協会認定講師
小林麻以子が担当いたしました。

小林麻以子のブログもぜひご覧ください♩

 

こんにちは。

日本知育玩具協会　認定講師　内山紗江加です。

私は、愛知県岡崎市、安城市、高浜市を中心に活動している
日本知育玩具協会　認定マイスターです。

 

保育園での園内研修のブログを
担当いたしますので、
どうぞよろしくお願いいたします^_^

 

発達に必要なおもちゃがわかる

 

「おもちゃってどんなものを選んだらよいの？」

「子ども達が喜んで遊べるように、保育士はどんな事に気をつけたらよいの？」

「保育環境を整えたいけれど、どうしたらよいかわからない」

etc.

保育士の皆さんは、
より良い保育の為にどうしたらよいかを悩まれていました。

 

この日の研修では、
子ども達の心と体の発達に合った
おもちゃとその与え方を、
保育士の方と一緒に学びました。

 

受講後の先生たちのお声をご紹介します。

 

・おもちゃの与え方で、子どもの心の様子を知る事ができるのだと気付かされました
・おもちゃに対しての先入観があった事に気付き、これからの与え方に繋げていきたいです
・おもちゃ一つで、子ども達の無限大の想像力を育ててあげられるのだとわかりました
・これからのおもちゃの環境を改善していきたいです！
etc.

 

それぞれ気付かれた事、感じた事があり、
今後の保育にますます期待です。

 

子ども達の為によりよい保育の環境を

 

研修の最後に、
園長先生から感想をいただきました。

「これで終わりではなく、今日学んだ事を今後の保育環境にしっかりと活かしていき、整えていきたい」

と仰っていました。

子ども達の幸せを願う先生方の思いが伝わってきました。

 

よいおもちゃが整っている環境と、
先生方の子どもの発達理解で、
子ども達はとっても楽しい園生活が送れるますね^_^

 

子ども達の未来へ向けた保育

 

 

木のおもちゃカルテットでは、
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今回のブログは、

カルテット幼児教室『すくすく教室』
内山紗江加が担当いたしました。

内山紗江加のブログもぜひご覧ください♪

 

 

 

こんにちは。

日本知育玩具協会　認定講師　内山紗江加です。

私は、愛知県岡崎市、安城市、高浜市を中心に活動している
日本知育玩具協会　認定マイスターです。

 

オーナーむっちパパの保育園での研修ブログを
担当いたしますので、
どうぞよろしくお願いいたします^_^

 

「できた！」の笑顔が自信に繋がる

 

今回の研修では、
構成遊びをテーマに、
子ども達と一緒に様々なおもちゃを楽しみました。

構成遊びとは、
パーツを組み合わせて具体的な物や、模様を作っていく遊びです。

 

子ども達は、

「こうしたらどうかな？」

「次はこうしてみようかな？」

と、自分なりに考えたり工夫したりして最後までやり抜いていました。

 

 

出来上がりを見せてくれた時の笑顔がとっても素敵でした！

この「できた！」は、満足感や自信に繋がっていきます。

子ども達に、たくさん「できた！」を経験させてあげたいですね^_^

 

園の先生方も、子ども達と楽しい気持ちを共有しながら、おもちゃの与え方を学ばれていました。

今後の保育の中でも、
先生方と様々な構成遊びを楽しんでいけそうですね。

 

繰り返し遊んでいく事で、
子ども達は自分なりに考え、工夫し、表現したい物が溢れてきます。

出来上がりは飾ってあげる事で、
嬉しい気持ち、達成感、次はどうしようかと考えたりできます。

ご家庭で遊ぶ時も、
お子さんの作品はぜひ飾ってあげてくださいね^_^

 

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今回のブログは、

カルテット幼児教室『すくすく教室』
内山紗江加が担当いたしました。

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こんにちは。

 

日本知育玩具協会　認定講師　小林麻以子です。

 

私は、三重県津市を拠点に

日本知育玩具協会の認定講座・教室を開講している

シニアマイスターです。

 

 

オーナーむっちパパの保育園研修に

同行させていただきましたので、

皆さんにご紹介します＾＾

 

 

梅雨に入った東海地方、

 

お部屋で過ごす時間も必然的に増える時期でもあります。

 

室内遊びに対して

積極的におもちゃを導入されているこちらの保育園さまでは、

 

昨年から年長児クラスで

キュボロ教室モデル校の出張講座を行なっています。

 

 

むっちパパの質問に次々と答える元気な声！！

 

先月のレッスンの内容を思い出しながら、

 

６月は、「感覚」を使って答えるというクイズが

むっちパパから出されました。

 

「正解ー！」

ぴょんぴょん飛び跳ねて喜ぶお子さん。

 

 

「ざんねーん！次またチャレンジしよう！」

間違えて残念そうにするけれど、

次は正解しよう！と前を向くお子さん。

 

 

キュボロは玉の道のおもちゃとして、

パーツをつなげてビー玉を転がす・・だけでなく、

 

 

この日のワークのように

自分の持つ感覚を生かして楽しみながら、

 

お子さんたちの見えない力を伸ばすこともできます。

 

 

むっちパパの保育研修には、

保育士の皆さんも興味津々。

 

 

「こうやって取り組むんですね！」という言葉からは、

 

聞けばわかる！やればできる！

 

先生たちの自信や手応えを感じます＾＾

 

 

先生たちが自分でできるようになるから、

 

保育が楽しく、

お子さんたちの成長を頼もしく見守ることができるようになります。

 

 

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1996年創業！信頼の実績！

 

カルテット保育事業部では、

保育園・幼稚園をお客さまとして、

木のおもちゃ・保育よう輸入玩具を扱っており、

カルテットだからこそできるサービス・情報をお届けしています。

 

また、日本知育玩具協会における

保育環境改善プログラムでは、

保育実践歴25年以上の当協会理事長藤田篤から、

直接指導・研修を受けることができます。

 

お困りごとや不明点、ご要望など、お気軽にご相談ください。

 

▼カルテット保育事業部HP

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今回のブログは、

キュボロ教室　三重・津校

小林麻以子が担当いたしました。

小林麻以子のブログもぜひご覧ください♩