Posted by 藤田篤 | Posted in 保育室の積木・おもちゃ・環境 | Posted on 07-01-2021
タグ: カルテット, 保育園, 保育環境, 保育環境改善プログラム, 園内研修, 木のおもちゃ, 木のおもちゃカルテット
三重県鈴鹿市の保育園において、
保育環境改善プログラムがスタートしました!
こんにちは!
日本知育玩具協会 認定講師
小林麻以子です。
保育実践歴25年以上、
日本知育玩具協会 代表理事
オーナー藤田が、直接指導・研修する
「保育環境改善プログラム」
に同行しました。
ご存知ですか?
日本知育玩具協会では、
保育環境改善のための4つの方法を提供しています。
1、知育玩具インストラクター養成講座
ベビートイ、キッズトイ、知育玩具
2、保育環境コーディネーター養成講座
3、保育環境・おもちゃのカタログ
4、保育環境改善プログラム
保育環境改善プログラムは、
物的環境と人的環境の改善を同時に進める!
園全体で取り組む!!
のが特徴です。
研修がはじまったこちらの園でも、
子どもが遊びこなし、先生が使いこなせるおもちゃを導入し、
まずは物的環境を整え始めることから
スタートしました。
その上で、人的環境改善のための
保育の確立、環境改善を志すとき、
つまずきやすいのは最初の3年だと言われています。
オーナー藤田は、
おもちゃが変われば保育は変わります。
子どもの目が輝き、
「明日もまた遊ぼうね!」と帰って行く子どもたちを見送ることができる保育園に変わるのです。
と語ります。
プログラムをスタートさせて
半年。
保育士さんたちの現場からの声を、
オーナー藤田が丁寧に指導。
目の前の子どもたちにとって、
自分の保育ができることを、
先生一人ひとりが考えるからこそ、
保育にやりがいを感じる。
保育環境改善プログラムで、
先生たちが輝き始めています。
子どもが輝けば、保育士が幸せになり、
その幸せが、
保護者へ、地域へと広がっていくのが
楽しみです。
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