公式Blog：木のおもちゃ カルテット木のおもちゃ『カルテット』は、安心安全なヨーロッパ輸入の知育おもちゃ＆教材専門ショップです。

緊急対談セミナーのお知らせです

コロナ禍と　新時代の子育て　
・・・　大人の役割　おもちゃの役割

汐見稔幸先生と

知育玩具協会理事長でもある

カルテットオーナーむっちパパ藤田から

子育て・保育へのエールを送ります。

 

対談内容

コロナ禍から、私たちが何を学ぶか？
コロナ禍の中で見つめ直す

子育ての指針・保育の指針

改定・新保育所保育指針におけるおもちゃの役割
なぜ今、おもちゃが見直されるのか？
子どもにとって、良いおもちゃとは？
おもちゃの専門家とは？

汐見先生は2020年2月

藤田が主催する
ドイツ・フレーベル幼稚園、国際玩具見本市にご参加されました。

今回のドイツ研修を

お二人に振り返っていただきます

ドイツに学ぶおもちゃの価値・人間の価値
フレーベルに学んだもの

フレーベル幼稚園に学んだもの

子どもの未来とおもちゃの役割・大人の役割

申込ページはコチラ

オーナーむっちパパです

第73回保育学会で

研究の口頭発表が認められました。

テーマは

知育玩具インストラクター制度を用いた

家庭保育の環境改善への取り組み

岐阜市立女子短期大学　小川准教授との共同研究です

ちなみに

ミーティングは、オンラインで積み重ねています。

学校、幼稚園、保育園などが臨時休校、休園となり

外出が制限されている昨今

とはいえ

子どもたちの

成長に向けての力は

今が伸び盛り。

この成長する力が行き先を失うことがないように

カルテットのおもちゃで

しっかり家庭環境を整えて

家庭での遊びを通じて

非認知能力豊かに育てってほしいと願っています。

オーナーむっちぱぱ藤田です

東京大学名誉教授　汐見稔幸先生をお招きした

「保育環境改善セミナー」

定員の２倍を超えるお申し込みをいただき

９月７日開講しました。

保育所保育指針・幼児教育要領 の改定に深く関わられた汐見先生から

指針、要領に沿った知育玩具を乳幼児期に与えることの重要性を

わかりやすい事例たっぷりにお話しいただきました。

私は汐見先生に先立って

私が指導する保育環境改善のノウハウを

こちらもわかりやすく

お話しさせていただきました。

「おもちゃ」なのだから

子どもに渡せば、みんな遊ぶもの　という誤解があるのです。

「知育玩具」は子どもの才能、能力を大きく伸ばすツール。

だからこそ、選び方、与え方のメソッドが必要なのです。

そのメソッドが講座になったものが

（ベビートイ、キッズトイを含む）

知育玩具インストラクター養成講座

と

保育環境コーディネーター養成講座。

このメソッドによる保育環境の改善は

新人保育士から園長まで一丸となって取り組む

「聞けばわかる」「やればできる」仕組み。

だから

保育士が自立的に取り組み

日々子どもの成長、自らの改善の成果の手応えを感じることができるのです。

今回の学びを

受講した皆さん、明日からの保育に活かしてください。

日曜日から

ドイツのメーカー、幼稚園訪問を控える

オーナーむっちパパです

愛知教育大学

樋口一成教授にお招きいただき

ものづくり会議にて

「発達とおもちゃ」についてお話ししました。

知育玩具の歴史

発達との繋がり
言語能力、想像力、社会性、創造性の育ちへの効果などについて
お話ししました。

聴講してくださった先生方は

保育士養成最前線の大学をはじめ

各方面で活躍する先生方

私のおもちゃと発達の知見から

一つでも多くの

ヒントをお持ち帰りいただけたら

幸いです

塗り絵で遊ぶだけで

色彩感覚が養われ心が整う

心を整えるマンダラぬりえ

（社）日本知育玩具協会

代表理事の仕事をしている

カルテットオーナー　むっちパパです

東京銀座での

5月18日　第７回日本知育玩具協会セミナー
ー遊びが育てる生きる力と学ぶ力ー

「非認知能力」を育てる方法

は、満員御礼

キャンセル待ちが50名以上の

人気のセミナーになりました。

東京大学名誉教授

汐見稔幸先生に

いかに

遊ぶ実体験が

科学する力

芸術の力をはぐくむか

遊びを通して

どうやって

才能豊かな子どもたちの芽を摘まず

大人が育てていくことができるのか

具体的に教えていただきました。

あふれるエピソードに

セミナーはあっという間。

私は、知育玩具の原点

フレーベル教育と現代の幼児教育の繋がりについて

お話ししました。

次回は名古屋で9月7日（土）

汐見先生をお招きして

保育環境についてセミナーをします。

どうぞお楽しみに。

講座を終えて

各地で活躍する

協会インストラクターの活動に

ご助言をいただきます。

私からは

出来上がったばかりの

遊びで育ちを促す

おもちゃで作る保育環境カタログについて

掲載されているおもちゃと共に

報告をさせていただきました。

◆ 保育環境カタログご請求ページ （最新カタログを配布します♪）◆

むっちパパ藤田です。

2019夏_フレーベル幼稚園をはじめとするドイツ幼稚園とおもちゃメーカー巡る旅

の概要がまとまりました。

まずは日程を抑えていただくために、日程をご案内します。

6月23日（日）

セントレア・成田からフランクフルトを経由しシュツッツガルトへ

6月24日（月）

午前中は幼稚園を視察

午後は

ウール・レンガ積木、リモーザ、プリズモなど

フレーベル教育玩具の世界的メーカー

デュシマ社のセミナールームで

フレーベル知育玩具のワークショップ

6月25日（火）

クリストフ・ベックが創業した

ドイツを代表するおもちゃメーカー、ベック社を視察

クリストフ・ベック氏↑

創業以来続く工房を見学

6月26日（水）はニュルンベルクにて

おもちゃ博物館見学

ドイツの知育玩具の歴史を学びます。

6月27日（木）は

1840年6月28日に世界で最初に始まった幼稚園（KINDERGARTEN  キンダーガルテン）が

博物館になっている

フレーベル博物館を訪問

フレーベルゼミナールを受講

午後はフレーベルゆかりの

おもちゃメーカー

石のようなユニークな積み木を製造する、アンカー社を訪問

フレーベル幼稚園が設立された6月28日には

そのフレーベルが設立した幼稚園を訪問、見学

フレーベル博物館になっている建物から

1900年にこちらに移設され現在まで保育が続いています。

6月29日（土）フランクフルト発、成田到着は翌15時予定

2019年夏

フレーベル幼稚園をはじめとするドイツ幼稚園とおもちゃメーカー視察研修
６月２３日（日）出発

６月３０日（日）帰国　６泊８日

通訳同行

この研修は、知育玩具や保育環境の基礎知識がある方が対象です。

参加資格：

（社）日本知育玩具協会会員
および
（社）日本知育玩具協会およびカルテット保育事業部の保育研修受講園の理事長、園長
またはその推薦を受けた保育士

再度日程をまとめて紹介します。

◆6月23日（日）
セントレア・成田からフランクフルトを経由しシュツッツガルトへ

◆6月24日（月）
午前中は幼稚園を視察
午後は
ドイツ国内で高い評価を受ける教材・知育玩具メーカーを訪問
フレーベル玩具のワークショップ

◆6月25日（火）
ドイツを代表するおもちゃメーカーを視察
創業以来続く工房を見学

◆6月26日（水）はニュルンベルクにて
おもちゃ博物館見学
ドイツの知育玩具（一般玩具）の歴史を学びます。

◆6月27日（木）は
1840年6月28日に世界で最初に始まった幼稚園（KINDERGARTEN  キンダーガルテン）が
博物館になっている
フレーベル博物館を訪問、フレーベルゼミナールを受講

午後はフレーベルゆかりの
おもちゃメーカーを訪問

◆6月28日（金）
フレーベル幼稚園を訪問、見学

◆6月29日（土）フランクフルト発、成田到着は翌6月30にち（日）15時予定

お申し込み方法など詳細は

協会会員の皆さんには、会員コミュニティにて
保育研修受講園の皆さんには各園へのご案内にて
ご案内します。

この研修は、来年以降開催する予定はありません。

興味がある皆さんは、この機会に参加しましょう

１時間にわたって

フレーベル談義に

市でのフレーベルにまつわる取り組み

について教えていただきました。

私たちは

日本での生きたフレーベル教育の普及への

協会の取り組みと

幼稚園への指導について

お伝えしました。

インストラクターの皆さんと

また、学ばせていただきたいと

これからの研修計画をお伝えし

とても喜んでいただきました。

記念に私の著書を贈呈

保育環境コーディネーター®理論に基づいて

理想の保育室をコーディネートしよう！

という研修を

神奈川県の保育園法人合同研修で行いました。

午前中はおもちゃの理論、体系を学び

午後には

自分の保育園の保育室の

家具と空間構成とコーナー作り

そして

おもちゃを配置して

「理想の保育室を作る」

子どもたちを取り巻く社会環境は年々厳しくなってきています。

だからこそ

夢と理想を掲げる保育園と

保育士さんが

夢と希望のある保育室を子どもたちに提供してあげないといけない。

自信を持って

わがクラスの保育環境をデザインできますか？

保育環境コーディネーターの理論を学べば

それが出来るのです。

保育室のおもちゃは

質も量も、そして保育士のおもちゃのスキルも保障しましょう。

子どもたちがぐんぐん遊び込んで

キラキラと輝きだします。

⇒カルテット保育事業部

豊田市の園庭大型遊具の導入、設置工事現場の確認に行ってきました。

遊具、玩具の導入はカルテット保育事業部

スタッフ後藤が担当。

園庭、屋内のおもちゃについて、私がコンサルティングをさせていただいています。

丁度、本体の設置が完了し、本体周辺のパーツが追加されていました。

実はこの遊具

公園の滑り台についている、いわゆる　「滑り台の階段」は取りつけません。

子どもたちに、手や足の動かし方をしっかり意識させるために

ネットや、登り棒、ボール、ロッククライミングを　「よじ登って」いかないと

滑り台でも滑れない

物見やぐらにも　登れないよう設計しています。

子どもたちは、小さな勇気と決断、チャレンジを積み重ねて

成功体験を自分のチャレンジで、手に入れるのです。

身体的な発達を保証する生活環境が、子どもたちの身近にはなくなってしまいました。

今回は、

コンセプトに沿って

子どもたちがチャレンジできる遊具を設計をしています。

出来上がりが楽しみです

⇒カルテット保育事業部

⇒保育環境コンサルティングについて

ネフの積木の大ファン

岐阜市立女子短期大学、小川先生のご依頼を頂き

授業のお手伝いをすることになりました。

岐阜市立女子短期大学は、全国でもきわめて少ない

デザインを学べる公立短期大学。

デザインを学ぶ生活デザイン学科には

・ファッション専修
・建築・インテリア専修
・ヴィジュアル専修

があり、熱心に学生が学んでいます。

小川先生は、ネフ社のデザインにほれ込んでいる

ネフファンの1人

その話だけでも時間があっという間。

今回の授業では、カルテットという実在する「おもちゃ屋」を

教材にしていただくことになりました。

デザイナーの卵の皆さんのお役に立てるのを

楽しみにしています。